Эмоциональная устойчивость учителя к стрессу, способность противостоять различным педагогическим трудностям, сохраняя психологическую адаптацию, называется …
- ✓ фрустрационной толерантностью
Эмоциональная устойчивость учителя к стрессу, способность противостоять различным педагогическим трудностям, сохраняя психологическую адаптацию, называется фрустрационной толерантностью. Она связана со способностью учителя адекватно оценивать реальную педагогическую ситуацию и видеть решение возникшей проблемы. Высокий уровень эмоциональной устойчивости предполагает быстрый отказ от первоначальных (блокированных, фрустрированных) целей, выдвижение новых, более приемлемых и достижимых, и переключение на них. Как показала Л. М. Митина, фрустрационная толерантность снижается по мере увеличения стажа работы в школе.
Педагогическая психология : учеб. пособие / под ред. И. Ю. Кулагиной. – М. : Сфера, 2008. – С. 373.
