По теории Л. С. Выготского движущей силой психического развития является …
- ✓ обучение
По теории Л. С. Выготского движущей силой психического развития является обучение. Именно обучение пробуждает в ребенке процессы внутреннего развития, вызывая их к жизни. Чтобы стать движущей силой, источником развития детских понятий, обучение должно приноравливаться не к актуальному уровню развития, а к зоне ближайшего развития.
Выготский, Л. С. Основы дефектологии / Л. С. Выготский – СПб. : Лань, 2003. – 656 с.
