В круг вопросов, которые должен знать учитель для управления здоровьем учащихся, не входит знание о (об) …
- ✓ особенностях терапии некоторых заболеваний
Для управления здоровьем учащихся учитель должен знать: анатомо-физиологические особенности роста и развития детей и подростков; факторы, формирующие здоровье (гигиенические требования к экологической среде, гигиенические рекомендации ЗОЖ и т.д.); факторы, разрушающие здоровье.
