Медицина
Разделы дисциплины
Анатомия и физиология человека1 вопросовАнатомия нервной системы человека5 вопросовАнатомия человека1 вопросовВалеология100 вопросовВоенная медицина78 вопросовВозрастная анатомия и физиология3 824 вопросовГастроэнтерология969 вопросовГистология, эмбриология и цитология123 вопросовЛечебное дело299 вопросовМедицинская подготовка68 вопросовМикробиология, вирусология и иммунология120 вопросовНейрофармакология107 вопросовНеотложная медицина218 вопросовНормальная физиология56 вопросовОнкология645 вопросовОсновы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности438 вопросовОсновы социальной медицины375 вопросовОфтальмология800 вопросовПедиатрия925 вопросовПсихиатрия2 234 вопросовРентгенология2 295 вопросовСестринское дело184 вопросовСиделка (помощник по долговременному уходу)187 вопросовСпортивная медицина76 вопросовСтоматология264 вопросовСудебная медицина и психиатрия343 вопросовУльтразвуковая диагностика1 259 вопросовУрология369 вопросовФизиологические основы психики197 вопросовФизиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем303 вопросовФизиология центральной нервной системы275 вопросовФункциональная диагностика987 вопросовЭпидемиология129 вопросов
01
Общая длительность быстрого сна от общей продолжительности сна составляет:
02
Потребность — это:
03
Спинальные двигательные акты представляют собой:
04
В обеспечении памяти обязательное участие принимают:
05
Длительность ежесуточного сна взрослого человека в норме составляет:
06
Кратковременная (первичная) память — это вид памяти, который:
07
Общей особенностью процессов памяти и обучения является:
08
Принятие решения как компонент функциональной системы является:
09
Субъективное состояние, возникающее при невозможности в течение определенного времени достичь жизненно важных для организма результатов, называется:
10
В средневековье душа как человеческая сущность считалась:
11
Для астенических отрицательных эмоций характерны:
12
Критериями оценки функционального состояния организма являются __________________ реакции.
13
Общим свойством всех видов мотивации не является:
14
Промежуточная (вторичная) память — это вид памяти, который:
15
Субъективное состояние, помогающее оценить результат деятельности, — это:
16
В чем заключается значимость эмоций?
17
Для сильных эмоций характерны:
18
Логически-смысловая форма памяти оперирует в основном:
19
Основу адаптивного (индивидуального) поведения составляют два неразделимых процесса:
20
Промежуточная память по отношению к кратковременной памяти обладает:
21
Третий этап формирования энграммы как временного процесса представляет собой:
22
В чем сущность информационной теории сна?
23
Для стенических эмоций характерны:
24
Можно ли утверждать, что исследование высшей нервной деятельности — это исследование проявлений, обусловленных психофизиологическими процессами?
25
Отрицательные эмоции возникают у человека тогда, когда:
26
Процессы обучения ответственны:
27
Усвоение информации на фоне эмоционального возбуждения происходит:
28
Взаимоотношения центра голода (латеральные ядра гипоталамуса) и центра насыщения (вентромедиальные ядра гипоталамуса) построены на принципе:
29
Долговременная (третичная) память — это вид памяти, который:
30
Морфологической основой гипотезы реверберации, объясняющей механизм кратковременной памяти, является наличие:
31
Отрицательные эмоции возникают, если:
32
Процессы памяти ответственны:
33
Феномен обучения как метаболический эффект увеличения количества РНК объясняется:
34
Модальная специфичность анализатора определяется особенностями:
35
Окончание первой фазы ориентировочной реакции характеризуется:
36
Правое полушарие обеспечивает (преимущественно):
37
Рефлекс чихания относится к группе ____________________ рефлексов.
38
У здорового взрослого человека возможна выработка условных рефлексов:
39
Чем выше нейронный уровень организации анализатора, тем ____________________ число нейронов он включает.
40
Может ли конкретный исполнительный орган в совокупности со своими регуляторными связями и исполнительными механизмами быть элементом одновременно нескольких систем?
41
Освоению каждой сферы среды соответствует наличие следующих классов рефлексов (по П.В. Симонову):
42
Превращение слова в интегратор второго порядка происходит:
43
Ролевые (зоосоциальные) безусловные рефлексы обеспечивают организму:
44
У здоровых детей первого года жизни возможна выработка условных рефлексов:
45
Что из нижеперечисленного является примером условного цепного рефлекса?
46
Может ли перенапряжение возбудительного процесса приводить к развитию невроза?
47
Основное функциональное назначение ориентировочного рефлекса заключается в том, что этот рефлекс ____________________ чувствительность анализаторов.
48
Примером запредельного торможения может служить:
49
Сенситивный период запечатления конкретного стимула для организма происходит:
50
Универсальность мультимодальных нейронов первичных проекционных зон коры заключается в способности:
51
Что следует понимать под термином «определенная модальность сигнала» для конкретного анализатора?
52
Может ли перенапряжение процесса торможения приводить к развитию невроза?
53
Отличительной особенностью двигательного анализатора является:
54
Принципиальное отличие нейронов проекционных зон коры от мультимодальных нейронов этих же зон заключается:
55
Сильный уравновешенный инертный тип нервных процессов по классификации И.П. Павлова соответствует темпераменту ____________________ по Гиппократу.
56
Условные цепные рефлексы являются основой:
57
Что служит «вершиной» анализатора, если представить его многоуровневой системой пирамидального типа с иерархическим принципом конструкции?
58
Мотивационное возбуждение гипоталамуса реализуется за счет:
59
Первая сигнальная система проявляется:
60
Программирующая функция речи подразумевает: