Способ умозаключений, означающий возможность перехода от единичных факторов к обобщению — это:

№ Одним из возможных подходов решения задачи является __________________ анализ. № Построение учебного процесса необходимо осуществлять так, чтобы в нем имели место __________________ рассуждения, позволяющие учиться догадываться о существовании закономерностей, прежде чем их… № Всякое научное познание проходит через три ступени № Майевтику разработал: № Наиболее предпочтительное с функциональной точки зрения действие, направленное на достижение лучшего из возможных результатов — это: № Совокупность реальности и необходимости — это: