Русский ученый, который вплотную подошел к проблеме систематического изучения конститутивных признаков текста, это:

№ Учение о мифе и мифологии, на которое опиралась мифологическая школа, было разработано № Степень новизны или неожиданности для реципиента представленных текстовых элементов называют: № Тип тематической прогрессии, для которого характерно наличие одной темы, повторяющейся в каждом предложении (высказывании) текста — это: № Основоположником психологической школы в русском литературоведении был: № Концепцию сплошной текстуальности («текста без берегов») первоначально определил: № Полное право читателя на свободу от авторской воли отстаивали в ХХ веке представители