Этому этапу риторического канона соответствуют следующие виды деятельности: выбор темы (если дана такая возможность), определение основной цели сообщения, формулирование названия речи, продумывание эскизного плана) .

№ Основными типами коммуникации по установочной задаче являются: № К невербальным средствам общения не относится: № К некооперативным стратегиям не относятся: № Искусство комплимента, намека, шутки связывают со следующими тактиками речевого воздействия: № Самым неудачным названием темы выступления является: № П. Сопер предложил классификацию выступлений по цели, среди которых он выделил: