По форме Соловьев-поэт был непосредственным учеником:

№ __________________ символизацию считал существеннейшей особенностью символизма: это познание вечного во временном, «метод изображения идей в образах». № __________________ — в стилистике и поэтике — слова и словосочетания, употребляемые не в обычном, а переносном смысле. № __________________ — поэт-символист, теоретик символизма, один из организаторов «школы символизма». № В Древней Руси существовала поэзия господствовавшего класса, которая отражала социальную практику __________________ среды. № В 1910 году в «Обществе ревнителей художественного слова» __________________ прочитал программный доклад «О современном состоянии русского символизма». № __________________ как пророк русской революции и как проповедник христианского гуманизма оказал глубокое влияние на многих петербургских поэтов «серебряного века».