Дети с типом поведения, отличающимся устойчивой социабельностью, говорливостью, спонтанно возникающими эмоциями согласно делению, ориентированному на поведенческие характеристики, обладают _______________ типом темперамента.

№ Способности являются феноменом, изучаемым: № Такие состояния, как: психическое напряжение, утомление, монотония и психическое пресыщение, с точки зрения переживаний, неприятны человеку и снижают его: № Тип управления произвольным вниманием, при котором при выполнении операций разной сложности исполнитель свободно и быстро усиливает или ослабляет внимание, называется: № Особенность классификации объектов, при которой выделяют много мелких групп, опираясь на физические особенности объектов, называется _______________ диапазоном эквивалентности. № Физиологические и психологические особенности человека, обусловленные, в частности, индивидуальными особенностями строения мозга, называются: № Стиль руководства, при котором руководитель вмешивается в организацию деятельности группы только в случае обращения к нему, при этом его указания даются в…