Воспитание, образование, обучение, формирование личности принадлежат категориальному аппарату:

№ Стиль педагогического руководства, характеризующийся невмешательством в работу подчиненных, низкой ответственностью, а зачастую и попустительством, называется: № Чешский ученый-педагог Я.А. Коменский разработал: № Управление системой дошкольного образования осуществляется на уровне: № Виднейший представитель отечественной педагогики, разработавший теорию коллектива: № Знание воспитанника, по мнению А.С. Макаренко, должно прийти к воспитателю только в процессе его: № Специально организованное, целенаправленное взаимодействие педагогов и воспитанников (обучающихся), направленное на решение образовательных задач, характеризует: