Одним из первых антропологический подход в педагогике разработал и обосновал:

№ Образовательные технологии, реализуемые с применением информационных и телекоммуникационных средств при опосредованном или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника, называются: № Упорядоченная совокупность компонентов воспитательного процесса (целей, субъектов воспитания, их деятельности, отношений, осваиваемой ими среды), дающий общий эффект, называется: № Распределение учителем учебного времени по содержанию учебного материала происходит на стадии: № Воспитание, образование, обучение, формирование личности принадлежат категориальному аппарату: № Малая социальная группа, основанная на браке или кровном родстве, члены которой связаны общностью быта, взаимной ответственностью и взаимопомощью, – это: № Организационная форма объединения людей на основе целенаправленной общественно-полезной деятельности – это: