Введение в педагогическую деятельность Тестовый вопрос

Формирование у школьников рациональной, общего и индивидуального стиля учебной деятельности — это цель и результат ____________________ функции обучения.

Вопрос № 223 533 Изменён 7 сентября 2026 База ruotvet.ru
По этой дисциплине Сообщить об ошибке

Вопрос и ответ

Ответ
Формирование у школьников рациональной, общего и индивидуального стиля учебной деятельности — это цель и результат ____________________ функции обучения.

  • организующей

Дата изменения страницы не означает экспертную проверку ответа. Как проверять материалы.

Сообщить об ошибке или предложить уточнение

К вопросу № 223 533. Адрес этой страницы будет добавлен автоматически.

    Замечание, ссылка на страницу и указанные вами данные сохранятся у редакции для проверки. Почта нужна только если вы хотите получить ответ. Не указывайте пароли и другие конфиденциальные сведения. Как проверяются материалы.

    Ещё вопросы по дисциплине

    Вся тема «Введение в педагогическую деятельность» →
    Эстетическое воспитание постулируется как одно из главных условий развития свободной личности в: Формирование у учащихся мотивации и опыта учебно-познавательной деятельности — это ____________________ функция педагогического процесса. Формирование и развитие психических процессов, свойств и качеств личности — это ____________________ функция педагогического процесса. Учитель с пониженной самооценкой действует следующим образом: Учитель с высокой самооценкой действует следующим образом: Устойчивая система мотивов: потребностей, интересов, идеалов, убеждений — это ____________________ личности.