Ценностные ориентации подростка направлены на проникновение в ценности всего многообразия реальной действительности предметного мира (образно-знаковых систем, природы, социального пространства) в семье

№ Объективное ощущение дисгармонии, несогласованности физической и психической активности, снижения оптимальности личного благополучия и функционирования организма называется: № Своеобразие обобщения системы понятий в виде мысли Л.С. Выготский видел в том, что при этом создается: № Разъяснение и демонстрация приемов работы непосредственно на рабочем месте, которая может проводиться как сотрудником, давно выполняющим данные функции, так и специально подготовленным… № Первостепенной задаче по проверке универсальности существующих социально-психологических теорий американский ученый Дж. Берри дал название: № Свойства темперамента по сравнению с другими психическими особенностями человека являются: № Совокупность специфически ювенильных проявлений всех форм поведения животного, характерная главным образом для молодых особей, составляет поведение