Человек, имеющий эмоционально положительно окрашенное осознание ее социально ценного результата, уверенно владеющий средствами и способами профессиональной деятельности, а также обладающий необходимыми знаниями, умениями и способностями, — это:

№ Анатомо-физиологические механизмы речи — это: № Определите, о каком виде мышления идет речь в следующем фрагменте:– Где Италия? – спрашивал ее Лихонин.– Вот он. Сапог, – говорила Любка… № Объем внимания младшего школьника не велик. Обычно он ограничивается: № Невербальное поведение — это: № Решению нестандартных задач и высокому уровню эмпатии способствует установка № Полезные действия по удовлетворению тех или иных потребностей людей — это: