Демонстрация мнимого сотрудничества, умышленное отвлечение внимания, дезориентация или обман следователя, а также совершение провокационных действий представляют собой формы:

№ Специфическую фасилитативную функцию педагогического общения выделил: № Включение человека в реальную профессиональную деятельность и подчинение ее целям называется профессиональным № Наиболee важный архетип в теории Юнга, центр личности, вокруг которого группируются все личностные системы, обеспечивающий ее единство, равновесие и стабильность, — это: № Непроизвольное запоминание всегда характеризуется: № К такому механизму психологической защиты, как ____________________ относится приписывание источнику трудностей различных негативных качеств как рациональную основу для его неприятия и самопринятия… № Острая борьба мотивов (делать ли, что надо или, что хочется), после чего происходит создание намерения и, наконец, его исполнение — это: