Диффузия ответственности — это:

№ Субъектами управления в социальной работе являются: № Учет особой роли обучения и воспитания в процессе формирования личности, степени сформированности головного мозга ребенка, его нервной системы лежит в основе принципа № Воздействия, осуществляемые при помощи знаковых систем (языка, условных сигналов) и реализуемые в форме письменных и устных обращений, — это: № Конспектирование лекции характеризует умения в: № Борьба с сильными отрицательными состояниями, связанными с такими видами спорта, как прыжки в воду, прыжки с трамплина, альпинизм, бокс, прыжки с парашютом… № Функция общения, цель которой возбуждение в партнере нужных эмоциональных переживаний, также изменение с его помощью собственных переживаний и состояний