Государственные органы управления образованием: федеральные, ведомственные, республиканские, краевые, областные, городов Москвы и Санкт-Петербурга, автономных областей, автономных округов — создаются для последовательного проведения

№ Первым уровнем зрительной анализаторной системы является: № Первый принцип исследования индивидуальных различий в психофизиологических характеристиках, сформулированный в школе Теплова-Небылицына, заключается в: № Из перечисленного, к общим способностям относят: № Действия педагога типа: разъяснение, демонстрация действий, постановка вопросов и задач называют: № Один из законов эволюции гласит, что новые виды образуются: № Интеллектуальное чувство, проявляющееся в стремлении к познанию.