Из перечисленного, к физиологическим механизмам, обеспечивающим функционирование речи, относятся:

№ Люди, которые определяют ценность объектов по силе ощущения, относятся к типу № Выявление разрыва (соответствия) между требованиями педагогического процесса и уровнем актуального развития субъекта, составляет сущность психолого-педагогической № Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими называется____________восприятием № Неосознаваемый или частично осознаваемый настрой, готовность субъекта к определенному восприятию, переживанию, поведению — это: № Изучая возрастную динамику, Гегель “кризисом идентичности” называет состояние, сходное по форме и проявлению с: № Тип отношения по М. Веберу, отличающееся верой в личность лидера независимо от его качеств, опыта и конкретных взглядов