Мотив, организующий целевую направленность деятельности, называется:

№ Письменную и устную речь различают № Система взаимосвязанных идей, построений и принципов, имеющая своей целью объяснение определенных наблюдений за реальностью, — это: № Проявление объективных или субъективных противоречий, выражающееся в противоборстве сторон № Эксперименты, в частности Меррея, показали, что на восприятие влияет эмоциональный опыт ... № Методы наблюдения, опроса, эксперимента, тестирования и анализа продуктов деятельности относятся к группе методов: № ____________________ впервые обратил внимание на то, что интеллект ребенка связан со структурой семьи.