Мотивы, вплетенные в деятельность, но не направленные на конечный результат, являются:

№ Принципы воспитания № Что запоминается сильнее всего № Приписывание ответственности за результаты своей деятельности внешним силам определяется как локус контроля № Наличие у человека задатков, природных данных к развитию способностей — это: № Факторы, которые дают человеку власть над другими людьми, возможность манипулировать поведением других, — это: № Функция обучения, когда сотрудник, вступая в данный процесс, быстрее усваивает нормы, правила, ценности организации, включается в систему ее социальных связей и отношений