Направление в этнопедагогике, изучающее педагогическое содержание пословиц, поговорок, загадок, благопожеланий, проклятий клятв, других видах народных изречений, — это:

№ Категория настоящего в жизненном пути — это: № Основатель школы групповой динамики № Коррекционная работа с детьми, имеющими задержку психического развития с преобладанием явлений органического инфантилизма, включает в себя: № Метод парных сравнений при субъективном шкалировании является процедурой, где № Функция общения, цель которой взаимное ориентирование и согласование действий при организации совместной деятельности № ____________________ называются ассоциации, грамматический класс которых отличен от грамматического класса слова-стимула.