Направленность познания исследователя, базирующаяся на единстве философских, экономических и социально-политических знаний, установок, и предопределяющих диалектико-материалистическое объяснение процессов и явлений окружающего нас мира, — это:

№ Качественное и количественное измерение текущего состояния развития объекта исследования составляет сущность № Учитель должен следовать за ребенком в процессе учения, сопровождать его в концепции № Сбалансированное сочетание элементов западной и собственной (нативной) культуры, называется: № Из перечисленного, по мнению Г.Е. Журавлева, инструкция испытуемому включает в себя описание: № По типологии У. Шелдона висцеротонику свойственны такие черты, как: № Основная потребность, мотивирующая человека к близким взаимоотношениям с другими людьми, образует: