Общий принцип отбора диагностических средств для изучения школьного развития предполагает:

№ Прием, при котором одна из сторон конфликта утверждает, что находится в безвыходной ситуации и предоставляет своему оппоненту информацию, подтверждающую эти слова № Комплекс информационных мероприятий, скоординированных по месту, времени и интенсивности и направленных на достижение конкретной цели, — это: № Гипотезы, требующие обязательной экспериментальной проверки посредством реального или мысленного эксперимента и направленные на вскрытие причинных связей, называются: № В зависимости от характера использования средств коммуникации в межличностном общении культуры народов делятся на: № Повышение чувствительности под влиянием действия слабого раздражителя называется: № Приобретение и накопление в онтогенезе индивидуального опыта в соответствии с конкретными условиями среды обитания особи — это: