Отражение (форма проявления) логико-психологического противоречия процесса усвоения, определяющее направление умственного поиска, побуждающее интерес к исследованию (объяснению) сущности неизвестного и ведущее к усвоению нового понятия, — это:

№ При отсутствии зрения у ребенка с рождения, он испытывает: № По Д.Б. Эльконину, в младшем школьном возрасте ведущей деятельностью является: № Оперативные единицы восприятия — это: № Спазм внутричерепных кровеносных сосудов, а затем болевой приступ наблюдается при: № К квалификационным работам как форме представления результатов исследования относится: № Общение человека отличается от общения животных тем, что: