По двум параметрам можно охарактеризовать все чрезвычайные ситуации, а именно:

№ Организация учителем целенаправленной активности учащихся, в которой может быть усвоено и применено учебное знание — это реализация принципа: № Утверждение о том, что память существует сначала как интерпсихический процесс, а затем превращается в интрапсихический, относится к: № Отрасль педагогики, которая исследует закономерности обучения (преподавания и освоения знаний, формирования умений и навыков), а также воспитательные возможности различных видов учебных занятий… № Избежать ошибок в процессе исследования методом наблюдения (неточность, искажения, пропуск, артефакты) помогают ... № Проявляющиеся в общении негативные черты личности: пассивность, замедленность мышления, неповоротливость, свойственны для акцентуантов типа № Когда у ребенка–младенца формируется слуховое сосредоточение?