По характеру затрачиваемых нервно-мышечных усилий физические упражнения делятся на:

№ Зачатки произвольного внимания у детей начинают формироваться главным образом за счет: № Субъект деятельности — субъект, выполняющий деятельность и реализующий при этом такие качества, как: № Суть понятия «самость» раскрывается через № Принцип организации мозга, который предоставляет широкие возможности для различных типов переработки (трансформации) афферентных сигналов и является также одним из механизмов интегративной работы… № Личность, занимающая по своему социальному статусу промежуточное, переходное положение между двумя нациями или народностями, называется: № Качества, определяющие отношение человека к себе, другим людям и проявляющиеся в поведении и деятельности, — это: