Правильно ли выделены функции направленности: целеполагаюшая, смыслообразующая, активизирующая, избирательная, прогнозирующая?

№ ________ — некто или нечто, побуждающее, склоняющее к некому действию, активности № Человеческий индивид, включенный в систему межличностных и социальных отношений, субъект сознательной деятельности обозначается понятием: № Уровень изучения человека, на котором он выступает как субъект одушевленной деятельности, — это: № Стадия социализированного родительства в семейном цикле — период № Описание неповторимости того сочетания, которое образуют психологические особенности конкретного человека, является задачей № Прочное запечатление в памяти «очевидных» вещей составляет суть