Процедура субъективного шкалирования, при которой стимулы предъявляются по одному, а испытуемый дает оценку стимула в единицах предложенной шкалы, называется методом

№ Из перечисленных приемов, основными приемами контроля влияния внешних («прочих») переменных на результат эксперимента являются: № Высший уровень развития способностей, как общих (интеллектуальных), так и специальных — это: № Отрасль педагогики, изучающая особенности людей на различных возрастных этапах: № Наука об устройстве психики человека и типах личности называется № Малоосознанные действия, производимые под влиянием сильных чувств сильнодействующих раздражителей № Состояние, формирующееся как результат успешного завершения сотрудником процесса профессиональной адаптации, — это профессиональная ...