Проявляющиеся в общении негативные черты личности: чрезмерная впечатлительность, подверженность отчаянию и паникерству, свойственны для акцентуантов типа

№ Важнейший источник информации, необходимой для оценки хода психического развития ребенка, — это: № Внимание, которое формируется по мере становления всех других психических функций, социально опосредованный тип внимания — это: № Толчком к изучению семантического сходства между чертами послужило исследование: № Процесс обмена информацией между людьми — это: № Гилфорд умственные способности представил в виде трехмерной сети, которая содержит количество факторов, равное: № Первичная самооценка ребенка появляется в: