Расположите в правильной последовательности (согласно закону регрессии) стадии восстановления памяти:

№ Желание подростка понять, какой он на самом деле, открывая для себя свой внутренний мир, — это: № Острая борьба мотивов (делать ли, что надо или, что хочется) при решении задач произвольного поведения, в результате которого происходит создание намерения и,… № Представители профессий этого типа умеют руководить группами, коллективами, сообществами людей, учить и воспитывать людей того или иного возраста, лечить, осуществлять полезные действия… № Вербализуемая в конкретный момент времени определенная часть латентных смыслов называется: № Функциональные действия ребенка имеют: № Естественный эксперимент (исследование), или полевое исследование, — это эксперимент, проводящийся ...