Практика педагогического взаимодействия позволяет сформулировать ряд принципов всестороннего развития личности в группе, а именно:

№ Сферы жизнедеятельности семьи, непосредственно связанные с удовлетворением определенных потребностей ее членов, — это: № Кратковременное объединение большого числа лиц, с весьма различными интересами, собравшихся вместе по какому-либо определенному поводу и демонстрирующих какие-то совместные действия, — это: № Эффект «первичности» предполагает тенденцию людей при противоречивых данных придавать большее значение информации о: № Перед практическим социальным психологом в рамках развития организации стоят задачи нескольких видов изменений, а именно: № Из перечисленного, факторами социализации являются: № Прямое общение предполагает: