Согласно учению Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова содержанием развивающего обучения является(-ются):

№ Прием преодоления эмоционального барьера межличностного общения № Теории, для которых главной проблемой является выяснение структуры личности и системы понятий, с помощью которых она должна описываться, называются: № Не является этапом профессиональной ориентации № В каком возрасте у ребенка формируется моторная память? № Умение студента отбирать значимый для написания реферата материал характеризует умения в: № Процесс, постулированный Маслоу, включающий в себя здоровое развитие способностей людей, чтобы они могли стать тем, кем могут стать, жить осмысленно и совершенно,…