Сопротивление и негативизм педагогическим воздействиям характеризуют такое качество личности подростка, как:

№ Теории, рассматривающие эмоции как особый вид познания, зиждутся главным образом на: № Теория трех ступеней развития человека включает: № Контроль как оценка результатов определенной темы или раздела программы № Козьма Прутков, созданный в результате сотворчества А.К. Толстого и братьев Жемчужниковых, может быть охарактеризован как: № Понятие «помогающих отношений» ввел: № Авторство выделения внутри самоопределения двух планов — выбора профессии и поиска смысла жизни — принадлежит: