Сознательное, опосредованное целями и мотивами предметной деятельности создание состояния оптимальной мобилизованности, нужного режима активности, концентрации этой активности в необходимом направлении — это:

№ Те когнитивные схемы, которые приводят к нарушениям поведения, эмоциональных процессов, восприятия и мышления, называются: № Под свойством суммации у мотивов понимается такое качество, как: № По Д.Б. Эльконину, в младшем школьном возрасте ведущей деятельностью является: № Искажение процесса обобщения относится к: № Процесс решения учебной задачи обеспечивается системой учебных № Кого принято считать основоположником психологии? P.s. Он же автор первого систематического трактата о душе.