Способ достижения цели воспитания, способ получения результата — это:

№ Процесс, при котором достигается высокий уровень овладения спортивным упражнением, позволяющим сохранить правильную технику при выполнении движений с максимальными усилиями в изменяющихся условиях… № Умение учителя осознавать перспективы своего профессионального развития относится к умениям: № Речь, полно описывающая ситуацию, понятная без непосредственного восприятия, это: № Теории, в которых главную роль в детерминации поведения отводят внешней ситуации и не придают существенного значения внутренним свойствам личности, называются: № Кем был создан новый раздел в детской психологии — психология младенческого возраста? № У истоков зарождения теории «Культура и личность» стоял(-а):