Способность человека к сопереживанию и сочувствию другим людям, к пониманию их внутренних состояний:

№ К основным принципам строения всех анализаторных систем из перечисленного, относятся: № В соответствии с представлением о структуре учебной деятельности в структуре учебного занятия можно выделить три части: № Соревнование, поощрение, наказание — это: № По Х. Вернеру, в умственном развитии человека отчетливость приходит на смену: № Постоянная и устойчивая ориентация на нормы и ценности ближайшего окружения присущи типу акцентуации характера № К психическим познавательным процессам относится: