Способы педагогического воздействия на учащихся в целях формирования у них нравственного сознания и поведения:

№ Качества, определяющие отношение человека к себе, другим людям и проявляющиеся в поведении и деятельности, — это: № Наука, изучающая закономерности, принципы, содержание, методы, формы образования, воспитания и обучения, — это: № Какое волевое качество не является вторичным? № Эмоции, уменьшающие активность, энергию человека, угнетающие жизнедеятельность. № Межличностные отношения, коллективные настроения, переживания и состояния, потребности и интересы, оценки и суждения — это факторы ... № Суицидоопасная ситуация представляет собой ...