Структурные проработки теории памяти утверждают, что информация, которая попадает в память, может быть закодирована тремя способами:

№ Определите, о каком виде мышления идет речь в следующем фрагменте:– Где Италия? – спрашивал ее Лихонин.– Вот он. Сапог, – говорила Любка… № Когда чувство неполноценности становится чрезмерным, оно перерастает в: № Определенная схема исследования, в которой исследователи осуществляют попытку учета реалий жизни, называется: № ____________________ называются чрезвычайные ситуации, которые охватывают значительную по площади территорию (территорию, равную одному или нескольким районам, площади крупного города). № Критический период развития ребенка, общей характеристикой которого является стремление к самостоятельному выполнению разнообразных действий: № Основные коммуникативные задачи говорящего: "что сказать, где сказать и как сказать" впервые определил: