Такая функция памяти, как воспроизведение, появляется у ребенка после

№ Умение учителя отбирать содержание и соответствующие способы и формы обучения, превращать ученика в активного участника процесса учения относится к умениям: № Способ передачи информации от одного человека к лругому № В качестве заместителя метода свободных ассоциаций при изучении поведения маленьких детей М. Клейн использовала: № Возвращение к онтогенетически более ранним, инфантильным стратегиям поведения называется: № Модель индивидуального будущего, складывающаяся у человека в процессе жизнедеятельности, — это будущего ... № Любая наука имеет свой аппарат, в формах которого постигается содержание исследуемой действительности, — это: