Упорядоченная деятельность педагога по реализации цели обучения, обеспечения информирования, воспитания, осознания и практического применения знаний:

№ Способ управления, предполагающий поощрение инициативы № Принцип организации мозга, который предоставляет широкие возможности для различных типов переработки (трансформации) афферентных сигналов и является также одним из механизмов интегративной работы… № Параметры для описания волевых процессов № NN. – типичный представитель меланхолического типа темперамента. Формирование какой из следующих черт характера потребует наименьших усилий: № Гуманистические теории акцентируют внимание на: № Торндайк сформулировал основные законы научения