Вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с ними:

№ В педагогической диагностике возможность провести анализ достижения целей деятельности, выяснить причины неудач по результатам диагностики свидетельствует о реализации функции: № Из перечисленного, в психологической науке различают конкретные формы мышления: № Конфликт личности и общества относительно рождения и социализации детей, выливающийся в невыполнение репродуктивной и социализационной функции семьи и сопровождающийся ослаблением семьи, ослаблением… № Из перечисленных психологов, особый интерес по проблеме внимания представляют собой исследования: № Групповые интересы, групповые потребности, групповые цели, групповые нормы, групповые ценности, групповое мнение в совокупности представляют собой: № Ошибка наблюдения, состоящая в том, что наблюдатель в оценке поведения следует мнению окружающих, сложившемуся о нем («все так говорят»), называется: