Второй компонент усвоения — это:

№ ____________________ — это тип людей, которые характеризуются тем, что суждения определяются субъектной направленностью. № К методам педагогического упражнения не относятся № Материальное становится идеальным, а идеальное — реальным лишь в постоянно воспроизводящей деятельности и осуществляется по схеме № Шкала отношений получается путем присвоения № Точка зрения на психические функции как единые, неразложимые на компоненты «психические способности», осуществляемые узко ограниченными участками коры мозга — соответствующими мозговыми центрами,… № Ч. Осгуд считал явление ____________________ психологическим механизмом, обеспечивающим взаимосвязь и группировку шкал в факторы.