Как те или иные социальные или личностные характеристики (пол, возраст, уровень образования, стаж, отношения к труду, мотивы деятельности и т.д.) повлияли на экономические показатели, интересует:

№ Теория мотивации и профессионального менеджмента является достижением следующей школы или теории № Согласно Л. Урвику ни один руководитель не может непосредственно контролировать более чем __________________ подчиненных. № Автор книги «Преодолевая нет или переговоры с трудными людьми»: № Ученый, подчеркнувший роль носителя сознания в процессе процессе функционирования общественного сознания, когда происходит “превращение общественного сознания в общественную силу” № Распоряжение собственностью при “азиатском деспотизме” является функцией № Ученый, выявивший роль неформальных отношений в группе в регулировании производительности труда