В развитии теории и практики социальной заботы О. Ранк и Дж. Таффт выступали идеологами школы социальной работы:

№ Из перечисленных наций, исследователи выделяют основные типы наций: № Помогая людям расширить их компетенцию и развить способность самим решать свои проблемы, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль: № Индуктивно-эмпирический метод познания связан с таким исследованием, когда исследователь ... № Разговорная терапия иначе называется: № В странах, отличающихся социальным благополучием, порог бедности населения не должен превышать более: № В службе срочной социальной помощи предусмотрены должности: заведующего службой, а также ...