Методология науки
01
Наука является сферой деятельности, функцией которой является:
02
Одной из целей применения методологического знания в познавательной деятельности является:
03
Перестройка оснований научной дисциплины начинается с:
04
Инструменты, установки, материально-технические приборы, специально-научный и естественный языки относятся к:
05
Метод научного познания, где степень вероятности умозаключения зависит от количества сходных признаков у сравниваемых моделей, называется:
06
Наука, изучающая построение новых действий в новой ситуации, называется:
07
Организованный процесс умственного труда, непосредственно направленный на производство новых знаний, называется:
08
Периодический закон химических элементов, открытый Д.И. Менделеевым, относится к __________________ открытиям.
09
Интернализм сводит роль внешних факторов к:
10
Метод перехода от знания отдельных фактов к знанию общего, к эмпирическим обобщениям называется:
11
Научная честность ученого состоит в том, что …
12
Ориентация на принесение пользы обществу, на полное раскрытие своих способностей и на достижение вненаучных целей относится к мотивации
13
По мнению К. Поппера, критериями научного статуса теории являются её:
14
Интуитивное объяснение явления без промежуточной аргументации называется:
15
Метод перехода от общих суждений к частным называется:
16
Научное сообщество признает в настоящее время, что …
17
Основная позитивная санкция — это:
18
По мнению К. Поппера, хорошая научная теория:
19
Исследовательская программа, по мнению И. Лакатоса, может быть:
20
Методами(-ом) обработки и систематизации знаний являются(-ется):
21
Научной картиной мира является:
22
Основное отличие экстернализма от интернализма заключается в:
23
По мнению логических позитивистов:
24
К __________________ теории относятся «Начала» Евклида.
25
Методологической основой __________________ является абсолютизация отрицательных результатов развития науки и техники.
26
Начиная с ХVII в., идеалом классического естествознания является(-ются):
27
Основными компонентам научного познания в современной методологии являются:
28
По мнению Т. Куна, нормальная наука:
29
К конструктивной научной теории относится:
30
Методологию науки можно определить как:
31
Не действующий на органы чувств человека вторичный образ предмета или явления называется:
32
Особенность, позволяющая ученому опереться на чувственные представления, относится к методу
33
Повысить активность наблюдения можно при помощи
34
К методу построения и исследования теоретического объекта относится:
35
Методологию отличает от философской теории познания
36
Не являются главными компонентами основания науки
37
Осуществляющееся логическим путем познание называется:
38
Под актуальностью темы исследования понимается:
39
В качестве примера описательной научной теории можно привести:
40
Выдвижение гипотетического обобщения, из которого дедуктивно выводятся следствия, сопоставляющиеся с эмпирическими данными, характерно для:
41
Законы …
42
В конце ХVIII — первой половине ХIХ вв. глобальная научная революция характеризовалась:
43
Гипотеза не должна …
44
__________________ — это аспект исследуемого объекта, угол зрения, относительно которого получено или будет получено новое знание.
45
В любой теории И. Лакатос выделяет ядро, т.е. основные принципы и …
46
Гипотезой является:
47
__________________ — это внезапное озарение, схватывание элементов ситуации в тех связях и отношениях, которые гарантируют решение задач.
48
В методологию науки термин «научная парадигма» ввел:
49
Главным идеологом эмпирических методов был:
50
__________________ — это совокупность сложных теоретических и практических задач, подлежащих решению.
51
В научном познании истинность является:
52
Главным источником развития науки является:
53
__________________ не является методом построения и обоснования теоретического знания.
54
В основе метода открытия научного знания, разработанного философом __________________, лежит индуктивное обобщение данных опыта.
55
Глобальные научные революции характеризуются:
56
Абсолютное знание характеризуется исчерпывающим воспроизведением обобщенных представлений об объекте, обеспечивающее
57
В процессе смены парадигм происходит:
58
Глубокое качественное изменение в развитии науки называется:
59
Аксиома есть:
60
В соответствии с идеями В. Оствальда, стремление к индивидуальной работе, уединению, тщательной и всесторонней проработке идей характерно для: