Социология физической культуры и спорта

01 Специфически организованная деятельность педагогов (тренеров, инструкторов, менеджеров) и воспитуемых (спортсменов) для достижения намеченных целей, формирования и развития личности, включение её в повседневную жизнь —… → 02 Устойчивая система взаимодействий, предполагающая определенные взаимные обязательства партнеров, — это: → 03 Отражение степени удовлетворения потребностей и запросов более сложного характера, неподдающихся прямому количественному изменению, — это __________________ жизни. → 04 Процесс усвоения личностью новых знаний, ценностей, норм, установок, статусов, ролей вместо прежних в связи с необходимостью изменений в своей жизни называется: → 05 Совокупностью суждений, представлений, оценок, отражающих отношение общества или его части к событиям, фактам, явлениям общественной жизни, называется: → 06 Специфический способ овладения знаниями, умениями, навыками получения образования, направленный прежде всего на всестороннее развития личности, — это: → 07 Устойчивая совокупность социально значимых черт и качеств, присущих человеку как общественному существу, включенному в систему социальных связей и отношений, — это: → 08 Определённое число элементов генеральной совокупности, отобранное по строго заданному правилу и подлежащее непосредственному изучению, — это: → 09 Педагогический процесс, направленный на формирование здорового, физически и духовно совершенного, морально стойкого подрастающего поколения, — это: → 10 Проявление активности человека в обществе с другими людьми и социальными институтами, характеризующееся определенными нормами и правилами, обусловленное общественным сознанием индивида и гражданской позицией личности,… → 11 Совокупностью теорий, идей, взглядов, отражающих реальное общественное бытие, — это: → 12 Спорт является __________________ системой. → 13 Физиологически полноценный приём пищи людьми с учётом пола, возраста, характера труда и других факторов, называется: → 14 Организации, возникшие в результате свободного волеизъявления граждан, объединившихся на основе интересов развития физической культуры и спорта, действующие на основе устава, — это: → 15 Потенциальные условия реализации интересов — это: → 16 Прямое столкновение знающих друг друга соперников или руководителя и подчиненного, а также ожидание ответных действий со стороны противоборствующего субъекта, — это: → 17 Соперничество, при котором субъекты взаимодействия пытаются занять более высокое место на соревнованиях, установить рекорд и т.д., — это: → 18 Спорт является составной частью → 19 Физическая культура и спорт как социальные, социокультурные феномены — это: → 20 Организации, занимающиеся производством и распределением благ и услуг, в том числе и в сфере физической культуры и спорта, — это: → 21 Потребности, определяющие адаптацию и реализацию генетически заложенных механизмов размножения, выживание и прогрессивное развитие за счет использования, освоения природных ресурсов среды и организма, обеспечивающие безопасность… → 22 Развитие системы физического воспитания получили в: → 23 Составная часть и особая область социологического познания, имеющая своим содержанием совокупность принципов и способов организации, развития и оценки теоретического и эмпирического социологического знания, —… → 24 Спорт, в котором соревнования и высокий спортивный результат имеют место, но в большей степени рассматриваемый как средство физического воспитания, физической рекреации и двигательной реабилитации,… → 25 Физическая культура как вид культуры общества используется и реализуется в практике человеком, удовлетворяя при этом определенные потребности, некоторыми их которых являются: → 26 Организации, ориентированные на создание, развитие и распространение научных знаний, духовных и культурных ценностей, на образование и воспитание молодого поколения (вузы, спортивные общества, детские спортивные… → 27 Потребности, предполагающие сохранение целостности тела и систем организма, поддерживающие необходимый гомеостаз среды организма и основных витальных функций (физическое состояние, удовлетворение голода и жажды), являются: → 28 Развитие физической культуры среди широких масс и различных групп населения — это: → 29 Составная часть физической культуры, осуществляемая в форме специально организованной соревновательной деятельности, — это: → 30 Спортивное зрелище воздействует на __________________ зрителей и участников. → 31 Физкультурно-спортивная деятельность, имеющая цель, помимо достижения высоких результатов, — извлечение прибыли — это: → 32 Основной функцией качества жизни является __________________ функция. → 33 Потребности, связанные с установлением и осуществлением взаимодействий и взаимоотношений с другими людьми, продолжением рода и передачей накопленных жизненно ценных социальных функций и норм, являются: → 34 Различают виды эксперимента: → 35 Социальная, т.е. организуемая, обеспечиваемая и осуществляемая людьми деятельность по развитию и совершенствованию физических (или естественно-природных) качеств и способностей человека, — это: → 36 Спорту как социальному и культурному феномену приписывают следующие функции: → 37 Форма социального движения, целью которого является содействие повышению уровня физической культуры населения, целенаправленной деятельности государственных и общественных организаций, граждан по развитию физической культуры и… → 38 Деятельность социального института, приносящая пользу обществу и способствующая его стабильности и интеграции, считается: → 39 Материя в единстве всех форм ее саморазвития, включая человека и его сознание, — это: → 40 Нормой ночного монофазного сна считается: → 41 Дисфункция деятельности социального института выражается: → 42 Международный Олимпийский комитет был учреждён → 43 Нормы, цели и идеалы, к которым стремится человек как к чему-то значимому, — это: → 44 Более сложный вид конкретно-социологического анализа, с помощью которого получают эмпирические сведения, дающие относительно целостное представление об изучаемом явлении, его структурных элементов, — это __________________… → 45 Добровольно совершаемые пространственные перемещения продолжительностью более суток с познавательной, оздоровительной, спортивной или иной целью — это: → 46 Международный Олимпийский комитет первым возглавил: → 47 Общая количественная мера различных форм активности системы, движения и взаимодействия всех видов материи — это: → 48 В историческом развитии физической культуры и спорта исследователи выделяют следующие крупномасштабные этапы: → 49 Достигнутое в результате самосовершенствования за счет собственных усилий положение в обществе называется: → 50 Метод сбора первичной социологической информации путём прямой и непосредственной регистрации исследователем событий и условий, в которых они имеют место — это: → 51 Общественное качество человека, проявляющееся в способности индивида и групп людей к целенаправленному взаимодействию со средой, называется: → 52 В основе большинства видов туризма лежат естественные способы активного передвижения: → 53 Единичный представитель человеческого рода, который рассматривается в качестве отправного момента формирования личности, является: → 54 Методами социологического исследования являются: → 55 Одна из организационно-правовых форм физкультурно-спортивного объединения, созданная на основе членства в целях совместной деятельности по проведению физкультурно-оздоровительной и спортивной работы и достижения своих уставных… → 56 В процессе регулярных занятий спортом энерготраты возрастают до … → 57 Звенья, помогающие объединить в целостность явления или процессы, подлежащие изучению, — это __________________ исследования. → 58 Множество социальных объектов, которые являются предметом изучения в пределах, очерченных программой социологического исследования и территориально производственными границами, — это: → 59 Одним из важнейших средств в спортивной деятельности является: → 60 В социальную составляющую коммерциализации спорта входят следующие компоненты: →