Физическая культура

01 Совокупность задач, содержания, средств, методов и форм организации физического воспитания – это … → 02 Вставьте пропущенное слово: « … направлены на формирование у ребенка рациональных, экономных, осознанных движений; накопление им двигательного опыта и переноса его в повседневную жизнь». → 03 Соответствие уровня развития двигательных умений и навыков нормативным требованиям программы – это … → 04 Исторически обусловленный уровень физического развития и результат полноценного использования физической культуры – это … → 05 Самый высокий ранг соревнований: → 06 Основа индивидуального развития и жизнеобеспечения организма ребенка, которая подчинена основному закону здоровья: «приобретаем, расходуя», это … → 07 Положения отечественных и зарубежных специалистов в области философии, психологии, медицины, биологии, физиологии и других наук о взаимосвязи развития двигательных функций и психики ребенка, роли… → 08 Наилучшие показатели работоспособности человека характеризуются следующими значениями индекса Руффье: → 09 Педагогический процесс, направленный на формирование двигательных навыков, психофизических качеств, достижение совершенства, — это … → 10 Какие задачи направлены на формирование правильной осанки, своевременное окостенение опорно-двигательного аппарата, формирование изгибов позвоночника, укрепление связочно-суставного аппарата, развитие гармоничного телосложения, мышц и др.? → 11 С увеличением значения индекса Руффье работоспособность: → 12 К какой категории физического воспитания относятся гигиенические факторы, естественные силы природы и физические упражнения? → 13 Процесс неоднократного воспроизведения двигательных действий, которые организуются в соответствии с дидактическими принципами обучения – это: → 14 Для развития скоростных качеств используют бег: → 15 Они предполагают формирование двигательных умений и навыков, развитие психофизических качеств, развитие двигательных способностей: → 16 Иррадиация, специализация и стабилизация – физические закономерности формирования двигательного … → 17 Взрывную силу характеризуют тесты: → 18 Какое понятие характеризует переход представления о движении мышц в реальное выполнение этого движения и активизацию идеомоторных представлений посредством словесной инструкции? → 19 Какие методы активизируют сознание ребенка, способствуют осмыслению поставленных задач и осознанному выполнению физических упражнений, самостоятельному и творческому применению их в различных ситуациях? → 20 С увеличением значения весоростового индекса: → 21 Какая группа методов формирует у детей представления о движении, яркость чувствительного восприятия и двигательных ощущений, развивает сенсорные способности? → 22 Какой этап обучения движениям соответствует закреплению и совершенствованию двигательного действия? → 23 К показателям функциональной подготовленности, характеризующим физическое состояние, относятся: → 24 К какой группе методов относятся следующие приемы: воспроизведение упражнений, вариативное использование, выполнение игровых ролей, участие в соревнованиях? → 25 Способность преодолевать внешнее сопротивление или противодействие ему путем мышечных усилий – это: → 26 Если в полдень стать спиной к солнцу, то (впереди, сзади, справа, слев будет: → 27 Каким этапом обучения движениям является их углубленное разучивание? → 28 11.Один из основных путей заражения СПИДом: → 29 Самый быстрый бег: → 30 Поведение, основанное на санитарно-гигиенических нормах и направленное на сохранение здоровья, называется: → 31 12.Какое положение необходимо придать человеку, находящемуся в состоянии теплового удара? → 32 К показателям физического развития относятся: → 33 12.При оказании первой помощи человеку в случае артериального кровотечения в первую очередь необходимо использовать: → 34 Основной задачей психолого-педагогического сопровождения учащихся в период профильного обучения (10-11 классы) является: → 35 Физическое развитие весоростовой индекс: → 36 13.У школьников в последние годы отмечен рост заболеваемости. Анализ основных групп болезней, по которым отмечен рост заболеваемости, позволяет считать, что это обусловлено: → 37 Негативное отношение учителя к ученику, основанное на непринятии людей с меланхолическим темпераментом, — это проявление: → 38 Для развития общей выносливости используют бег: → 39 Из ниже приведенных реплик учителя к «Я-замечанию» относится фраза: → 40 Ведущую роль в психическом развитии детей младшего школьного возраста играет: → 41 Физическое развитие человека может быть представлено показателями: → 42 Выделите из перечисленных причину, вызывающую сопротивление учителей гуманизации межличностных отношений в школе: → 43 К тестам функционального состояния относятся: → 44 Процесс формирования и изменения на протяжении жизни естественных морфофункциональных свойств организма ребенка и основанных на них психофизических качеств – это … →