Объем, продолжительность, интенсивность и содержание движений называется:

№ Уровень развития двигательных умений и навыков, физических качеств человека – это: № Отношение времени, которое затрачено ребенком на выполнение упражнений, ко всему времени занятия, выраженное в процентах, – это: № Отношение полезного времени к общей продолжительности всего времени занятия, выраженное в процентах, – это: № Ведущий элемент системы, ее основная форма, на котором происходит ознакомление детей с подавляющим большинством предусмотренных программой физических упражнений, – это: № Для развития равновесия могут быть использованы следующие упражнения: № Досуги, дни здоровья, каникулы как форма физического воспитания имеют свое специфическое назначение, – это: