Различные формы субъективного отражения объективной реальности, с помощью которых осуществляется познание окружающего мира, усвоение знаний и овладение навыками, обучение и профессиональная деятельность, называются психическим(-ой, -и):

№ Состояние человека, создаваемое и испытываемое им в обстановке необходимости, организующее и направляющее активную деятельность — это: № Открытие объективных закономерностей обучения и воспитания, сознательное и целенаправленное применение познавательных законов на практике — это: № Согласованная деятельность по достижению совместных целей и результатов, по решению значимых для участников этой деятельности проблем или задач — это: № Доступное и грамотное изложение содержания учебного материала и совместная с обучающимися деятельность по его усвоению — это: № Тот, кто обучается и осуществляет удовлетворение своих познавательных потребностей в процессе обучения — это: № Особая форма активности, направленная на совершенствование себя как субъекта обучения, — это: