К образовательным целям физического развитии учащихся относятся:

№ Практическое взаимодействие участников педагогического процесса — это: № Категория социальная, которая и характеризует человека как общественного индивида, субъекта и объекта социальных отношений, — это: № Степень владения двигательным действием, которая характеризуется сознательным управлением движением, устойчивостью к действию сбивающих факторов, называется: № Различные формы субъективного отражения объективной реальности, с помощью которых осуществляется познание окружающего мира, усвоение знаний и овладение навыками, обучение и профессиональная деятельность,… № Метод психологической диагностики при помощи тестов — это: № Направление в теории и практике образования, ориентированное на развитие физических, познавательных и нравственных способностей обучающихся путем использования их потенциальных возможностей, — это: